Ideología
Misión.
Impartir una Educación Integral de calidad, sustentada en el desarrollo de habilidades, destrezas, conocimientos y valores que le permitan al estudiante de Educación Media Superior, desempeñarse con eficacia en el ámbito personal, profesional y social.
Visión.
Consolidarnos como una institución de calidad, incorporada al Sistema Nacional de Bachillerato, capaz de satisfacer las expectativas de la comunidad, en cuanto a la formación Propedéutica y Tecnológica de estudiantes que deseen continuar sus estudios en el nivel superior y/o integrarse al campo laboral, con alto sentido de compromiso social.
Principios Institucionales.
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Respeto sin excepción alguna a la dignidad de la persona humana a los derechos y libertades que son inherentes, siempre con trato amable y tolerancia para todos los miembros de la comunidad escolar.
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Mostrar una conducta, de modo tal que tanto las acciones y las palabras sean honestas y dignas de credibilidad, fomentando una cultura de confianza y de verdad.
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Actuar con ética y responder por lo que se hace de las consecuencias de nuestros actos atendiendo los deberes y obligaciones que son inherentes al formar parte de la comunidad escolar.
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Reconocerse así mismo como individuo, como parte de la institución, del Estado de México y de nuestro país.
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Actuar con ética atendiendo con esmero las responsabilidades y obligaciones que son de nuestra competencia.
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Procurar las oportunidades de crecimiento y desarrollo para todos los miembros de la comunidad escolar.
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Asumir un compromiso irrenunciable con el bien común, entendiendo que el servicio a la sociedad se justifica cuando se procura ese bien común por encima de los intereses particulares.
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Proveer y apoyar estos compromisos con el ejemplo personal, abonando a los principios morales que son base y sustento de una sociedad exitosa en una patria ordenada y generosa.
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Adoptar una clara voluntad de comprensión respeto y defensa por la preservación del entorno cultural y ecológico de nuestra región.
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Fomentar un espíritu de cooperación, colaboración y disposición entre los integrantes de la comunidad escolar.
Emblema oficial del plantel
Escudo (Síntesis).
Desde su creación el 16 d septiembre de 2009, las autoridades del Centro de Bachillerato Tecnológico Tultitlán tuvieron la inquietud de poseer un emblema para su identificación institucional, por lo tanto, se convocaron a los profesores a presentar propuestas para un logotipo, presentándose una serie de propuestas, las cuales mostraban esquemas que aludian a situaciones de la región como los hechos históricos, ubicación y formas estéticas de la misma, bajo estas premisas se colocó en primer lugar:
Los cuāuhpipiltin, también llamados guerreros águilas, fueron una clase especial en la infantería militar de la armada azteca, no estaban restringidos por derechos de nobleza, los cuales aún los más comunes como los macehuales (la clase más baja dentro de la sociedad azteca), podían ser admitidos. Tenían que aprender los métodos de guerra y el uso de armamentos en la escuela (telpochcalli), los que mostraban agudez mental y destreza podían avanzar al siguiente nivel o escuela para nobles la calmecac, y así aprender administración imperial y como gobernar, tenían que atender a las escuelas templo (calmécac) locales, para así ser sujetos a pruebas de aprendizaje para ver su progreso, en el arte de la guerra y otros conocimientos siendo este dato de interés ya que por sus cualidades cumple con lo los propósitos y misión del CBT y no obstante con lo propuesto por el META se decidió que en el centro llevará al guerrero águila.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO ZONA ESCOLAR BT 018 CBT TULTITLÁN |
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